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Que peuvent apporter les CD-Rom à vos enfants ?

De plus en plus nombreux à l’usage des 2-18 ans, les CD-Rom offrent la possibilité d’apprendre différemment. Une vraie chance pour nos enfants.

Les CD-Rom éducatifs ne sont pas tous conçus dans le même esprit, mais ont tous une réelle vocation pédagogique. Certains sont très scolaires, d'autres plutôt ludiques, d'autres encore sont des jeux d'aventure, des livres animés ou des petites encyclopédies adaptées au niveau de connaissances des enfants.
Tous permettent à votre enfant de faire des apprentissages particulièrement utiles, pour sa scolarité et sa vie future.
Voici une liste, non exhaustive bien sûr, de ce que peuvent apporter les CD-Rom à vos enfants.

- L'enfant se familiarise avec l'ordinateur, qui va rapidement devenir un outil de travail et de loisirs à part entière.

- Votre enfant s'ouvre à de multiples sujets
Jeux d'aventure sur la forêt, l'histoire, la géographie, la musique, tout est prétexte au jeu et à la découverte. Entre aventure et intrigue policière, les enfants enrichissent leurs centres d'intérêt.

Votre enfant va changer sa façon de percevoir l'école
Bien qu’il soit calqué sur le programme de sa classe, le contenu d'un CD-Rom d'accompagnement scolaire ne rappelle pas du tout à votre enfant le travail scolaire, ce qui le met évidemment dans de bien meilleures dispositions.
Certaines situations sont humoristiques, les exercices sont vivants et souvent, un personnage principal (ou plusieurs personnages principaux) ont un rôle de compagnon de route qui le soutiennent, le corrigent, le félicitent, l'encouragent au gré des exercices. Les éditeurs l'ont d'ailleurs bien compris puisqu'ils ont créé des collections, centrées autour des mêmes personnages, qui suivent votre enfant dans son parcours scolaire.


- Votre enfant apprend l'autonomie, avec un CD-Rom, on peut revenir plusieurs fois en arrière, refaire un exercice incompris, aller même de l'avant si on le souhaite. La plupart du temps, l'enfant est libre de choisir son parcours.
- Votre enfant n'est jamais mis en situation d'échec, ce qui, on le sait, a un impact important sur sa scolarité. Il n'est jamais grondé non plus.
Il rate un exercice ? On l'encourage à recommencer en minimisant l'erreur.
Il réussit ? On le félicite haut et fort.
- Votre enfant travaille à son rythme. Pour l'enfant en difficulté qui a du mal à suivre le rythme scolaire, c'est un aspect très positif.
En effet, plus l'enfant est en difficulté et moins il ose s'exprimer en classe. Dans ce sens, le CD-Rom a un effet non seulement valorisant (l'enfant se rend compte qu'il peut réussir) mais aussi désinhibant.
De même, un enfant qui a été absent peut rattraper, avec l'aide de ses parents, une leçon. A noter que ces logiciels éducatifs représentent une formidable chance pour des enfants hospitalisés plusieurs semaines, voire plusieurs mois.
De plus en plus, d’ailleurs, l'ordinateur entre à l'hôpital.
- Votre enfant apprend différemment.
Cette caractéristique présente à la fois un avantage et un inconvénient. Cela peut, en effet, être un atout si la pédagogie du maître ne convient pas à votre enfant, mais un obstacle si vous essayez d'aller au-devant des apprentissages. En effet, encourager votre enfant à apprendre à lire via un CD-Rom, avant qu'il n'entre en CP, peut être préjudiciable si la méthode utilisée par l'enseignant est différente.
Cela peut entraîner une confusion dans l’esprit de l'enfant.

Sur quels critères choisir un CD-Rom.

Voici quelques points de repères qui vous aideront à bien choisir vos CD-Rom éducatifs.

La difficulté majeure pour choisir un CD-Rom (comme un disque ou une vidéo) vient du fait que l'on ne peut évidemment pas l'essayer... contrairement à un livre que l'on peut feuilletter.
Voici quelques pistes pour vous aider à choisir les CD-Rom les plus adaptés à vos bambins :

- L'éditeur
Les CD-Rom conçus et édités par des spécialistes de livres scolaires ou de livres pour enfants bénéficient de leur savoir-faire pédagogique. Impossible donc d’avoir de vraies mauvaises surprises si vous piochez dans leur collections.

-Le label « RIP » (Reconnu d'Intérêt Pédagogique)
Créé par le ministère de l'Education Nationale, ce label décerné par une commission d'experts certifie que le CD-Rom est conforme au programme de l'Education Nationale et simple d'utilisation.
Il s’agit donc d’un bon point de repère pour faire votre choix.
A condition que ce ne soit pas le seul que vous reteniez !
En effet, ce label ne tient pas forcément compte de l'aspect ludique, du graphisme, de la qualité des jeux, de l’humour des situations, autant de détails qui sont pourtant extrêmement importants aux yeux des enfants. Et même essentiel pour qu’ils aient envie de l'utiliser.

Les distinctions tous les ans, les magazines, enseignes commerciales ou salons y vont de leur label. Ce sont souvent les mêmes titres qui sont primés et les distinctions sont apposées sur les boîtes. Souvent testés par des enfants ou des experts, ces disctinctions sont la plupart du temps méritées.

Fiez-vous au bouche à oreille. Ce n'est pas un hasard si certains titres rencontrent beaucoup de succès auprès des enfants.
Si des parents autour de vous semblent satisfaits et vous les recommandent, c’est que leur enfant y trouve largement son compte.
Aucune raison a priori pour que les vôtres se sentent frustrés !

Surfez sur Internet
Chaque éditeur dispose d'un site et il existe de nombreux sites spécialisés. Vous y trouverez des visuels, des avis critiques et parfois des démonstrations. Ils pourront vous renseigner utilement sur les valeurs sûres comme sur les nouveautés.

Quels CD-Rom choisir pour initier les petits à l'anglais ?

Pour devenir bilingue, mieux vaut commencer tôt à jouer avec les mots. De nombreux CD-ROM s’adressent ainsi aux enfants dès 5 ans sans attendre qu’ils sachent lire. Alliant le son et l’image, le CD-ROM permet aux enfants d’associer une image à un mot mais aussi d’entendre sa prononciation. Quels titres pour quel âge ? Notre conseil.

Dernier conseil

La condition indispensable pour qu'un enfant à la maternelle tire profit d'un logiciel éducatif est que sa maman ou son papa ou son éducateur travaille avec lui, en s'asseyant à côté de lui, et en le guidant, l'aidant et l'encourageant sans cesse.
A défaut de travailler effectivement avec lui, le parent ou l'éducateur doit, au moins, se trouver dans la même pièce que l'enfant et s'intéresser constamment à ce qu'il est en train de réaliser.

Il vaut mieux arreter votre choix sur des collections de CDs appartenant à un même éditeur et se rapportant à un même personnage tel que lapin malin, car cela permet d'avoir un ensemble cohérant d'activités pédagogique pour votre enfant (C'est pour cela que les cds sont classés par héros).

Lapin malin | Adibou | Les Mouzz | Dora l'exploratrice

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